爱玩是孩子的天性，玩也是宝宝学习的最好方式，通过玩一些游戏，可以锻炼宝宝的各个方面，比如认知、语言、运动协调能力等。
今天给大家介绍几个有趣的小游戏，快来看看吧！
一、认知游戏
1.分水果
适合年龄：1岁以上宝宝
用具：常见的水果(如苹果、香蕉、橙等)、一个篮子、玩偶
玩法：将盛着各种水果的篮子放到宝宝的面前，再拿出一些玩偶，由妈妈抱着，然后对宝宝说：“大熊要吃苹果，宝宝请你帮它拿一个苹果”随意说出篮子内的水果，或叫宝宝拿不同的水果。
目标——认识水果
小贴士：当宝宝熟悉游戏玩法后，可增加水果的种类以增加游戏难度。
2.推小球
适合年龄：1岁以上宝宝
用具：一只小球
玩法：和宝宝对坐，玩推球的游戏。
目标：让宝宝学会平衡和手眼协调
小贴士：根据宝宝的能力，把推球的距离缩短或加长，帮助宝宝肌力的发展。
3.车子跑得快
适合年龄：2岁以上宝宝
用具：各种各样的玩具汽车
玩法：与宝宝一同玩玩具车时，与宝宝讨论：怎样可以推得最远?鼓励孩子就这个难题作假设，然后按自己已有经验作逻辑推理。如：要车子推得最远，第一应该……然后应该……，看假设是否成立，再和孩子讨论和总结。
目标：引导宝宝学会逻辑推理
小贴士：提出让孩子发现和要解决的问题须符合孩子的能力，既能挑战孩子的思考，又不会因太困难不成功而产生挫败感。
二、生活游戏
4.玩信号灯游戏
适合年龄：2-3岁的儿童
用具：红、黄、绿三种颜色信号道具
玩法：和孩子一起玩信号灯的游戏，通过交通信号灯教会孩子认识红、黄、绿三种颜色，了解红、绿灯、人行道的作用找一些和信号灯相关的歌，和孩子一起在音乐中学习。也可以做一些假的信号灯，让孩子骑着车通过，自己判断是该前进还是停止。
目标：认识颜色，了解信号灯的作用
三、社交游戏
5.过家家
适合年龄：2岁以上宝宝
道具：生活中物品仿真道具，比如布娃娃、厨具
玩法：过家家是孩子们乐此不疲的一个游戏，将孩子安排在不同的位置上，照顾人或者被人照顾，让孩子充分表演，和孩子一起模仿炒菜，喂娃娃的动作，也可以让孩子扮演医生、老师、警察、售货员等角色。
目标：在游戏中培养孩子对生活角色的理解及与他人的沟通能力，提高孩子生活自理能力。
6.杯下寻物
适合年龄：1岁以上宝宝
道具：三个纸杯和两种物件
目标：提高孩子视觉追踪 专注力 记忆力
玩法:我们准备三个纸杯和两种物件，让小朋友记住自己选的物品，然后老师将物品放在纸杯下，变换杯子的位置，结束后小朋友需找到自己的物品所在的杯子，找到即可获得胜利。
7.不要眨眼
适合年龄：1岁以上宝宝
道具：积木、杯子
玩法：我们准备一些积木以及每人两个杯子，老师会拿杯子扣住一个颜色的积木，孩子们需注意看老师盖住积木的颜色并盖一样的，进阶版本:我们可以将一个杯子增至两个杯子同时盖住积木，尽量两个杯子盖住不同颜色的积木(也能训练到孩子的视觉记忆力。
目标：提高孩子视觉专注力、反应力，合作意识
8.理解输赢概念
适合年龄：1岁以上宝宝
道具：积木
玩法：孩子和父母准备相同数量的积木，看谁先搭好，谁便赢得比赛。
目标：锻炼孩子的视觉能力，能追视动态的刺激，能表现出最初的手眼协调能力
四、时间概念
9.今天、昨天、明天
适合年龄：4-5岁的孩子
道具：日历（或挂历）
玩法：4-5岁的孩子对时间逐渐有认识了，家长在平时的交流中可以有意识的强调“今天……”。今天我吃了什么，今天天气如何；在孩子对时间有初步概念后，可以拿出日历，找出今天的位置，并用红笔圈出来。
找昨天。“你知道昨天在日历上哪个位置吗？”并提问“昨天的天气怎样？”“昨天是谁接你回家的？”并引导孩子找到挂历上的昨天。
找明天。引导孩子找到挂历上的明天，并告诉孩子今天的后面一天是明天，“明天要带宝宝去做什么”。
家长小结：今天、昨天、明天是三个好朋友，今天的前一天是昨天，已经过去；今天的后面一天是明天，它还没有到来。
目标：锻炼孩子逐渐理解时间的含义
五、德育游戏
10.做大人的小帮手
适合年龄：1岁以上宝宝
道具：家中的任何小物件
玩法：做家务可以很好的引导孩子的成长，例如可以让孩子帮忙拿遥控器，杯子，帮忙扫地，收拾碗筷等等
目标：帮助孩子养成体谅他人性格，培养孩子的责任心。