分配生数量是如何确定的,分配生的优势及弊端

今天一大早,一个朋友就给我打电话,急匆匆地说:“你认识的人多,我家女儿今年中招考试587分,县一高第一批投档分数线588分,分配生最低控制线568分,虽然我们没有达到县一高的投档线,那你找找人把我们分配到县一高去,我们的分数比分配生最低控制线568分还多19分呀!”

听后,我知道朋友对分配生有一种很深的误解,那么今天我们就来谈谈“分配生”到底是怎么一回事?

第一:什么是分配生?

分配生也称指标生,是指部分普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的初中学校招生,分配生名额将统一公示。主要根据初中学生的人数等因素来分配各校分配生名额,这也是公助生的一部分。

简单说就是分配生政策是促使县内各初中学校间均衡发展的措施,县内相对稍薄弱的初中学校能够使用这一政策让一些同学降分考上理想的示范性高中,要不然有些薄弱学校几乎没有学生能以统招线考上示范性高中,长此以往学校就会慢慢失去生命力。

第二:分配生的优势

不用参加今年全市统一的中考,通过综合素质评价等方式招录“保送生”(今年称为“分配生”)。(当然了,这在大城市已经实行。我们县还是需要参加全市的统一中考。)

由于今年采取指标分配到各区初中(含民办学校),这意味着,今年,一些曾被忽视的民办初中(薄弱学校)内优秀毕业生,也有机会免试就读省级示范高中。

这在一定范围内限制了优质学校特别是省级示范高中的激烈生源竞争,也促进了高中的均衡化发展。有教育专家指出,这种做法也会淡化初中阶段的择校热潮。

第三:分配生的弊端

1、小升初时,如果不占用划片名额只自主选择民办学校 (但所择的学校是公办学校),则不享受分配生优惠政策;

2、正常情况下选择非就近划片指定的公办学校,如条子生、择校生都不享分配生政策;

3、如果您是通过第二条(不占用公办名额选择民办学校)而享受的分配生优惠政策,也需要确认一下此民办学校是否在优惠生政策的范围内。

4、我们县要求分配生还必须符合应届生、连续三年在学籍学校就读。

第四:分配生数量是如何确定的?

分配生的名额根据该地区当年的招生计划和该地区初中学生的人数等因素来分配而定。分配生一般指的是初中升高中的具有良好成绩和素质的学生。

比如说我县示范性高中招生计划的50%是分配生,其余为统招生。如我县2021年一高中计划招生2310人,分配生为1155人。具体到每个学校的分配生人数,是上级部门根据一所初中学校的应届生报考人数比例分配的,中招报考学生多的学校分的自然多,中招报考学生少的学校分的当然少。

第五:分配生是如何录取的?

招生方案中强调:“分配生的录取分数线以初中学校为单位分别划线,依据各初中学校的分配生指标数,从高分到低分择优录取。”

举个例子:

上级给了A、B两个学校各10个一高中分配生名额。

首先根据要求筛选出A、B两个学校有资格的学生(应届生、连续三年在学籍所在学校就读),基本上大家都有分配生资格,那谁来使用呢?就是按照学校所报考本县一高中的考生分数从高分到低分择优录取,也就是A和B两所学校各自报考本县一高中志愿的学生,中招分数的前10名。

2021年本县一高中的统招分数线是588,A学校第一志愿报考本县一高中的同学有41人分数都达到了588,那么该校报考本县一高中的前10名同学就按照分配生录取,第10名同学的分数就是A学校的分配生线,其他31名超过588分提档线的考生就成为统招生。

而B学校第一志愿报考本校一高中的同学只有5人达到了588分,那么接下来还有5个分配生降20分(568分)录取的指标,可是再往下查,第八名同学考了569分,到第九名同学只考了567分。那么,第九名同学就没有达到分配生的录取线,该校10个镇平一高中分配生名额只能用到8个,B学校的分配生线就是569分。

简单说,就是:分配生是根据初中学校报考人数确定比例的,录取是按照该学校中考分数从高到低进行的。优质初中高分多,基本上不会出现降分录取分配生情况。薄弱学校高分少,有可能出现使用分配生指标(低于588分,高于568分)的学生被录取现象。

这两类学生进入高中后,没有区别。但是有一些在意成绩的学校会把分配生单独分到一个班。

所以,请大家正确理解分配生政策与录取规则,在平时多鼓励学生认真、踏实学习,争取全面发展,考出理想成绩,在录取时才能更加主动。

分配生数量是如何确定的,分配生的优势及弊端

分配生数量是如何确定的,分配生的优势及弊端

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