初二的成绩，初三不一定会好。初二的成绩并不会决定初三，但是，初二的学习~惯会决定初三的成绩。初二成绩很好，只能说初二以前的知识掌握的好，但是初三还会学新的学科，一切都有可能有变数，所以，不管初二成绩多好，都不能掉以轻心，不到最后一刻，一切都有可能改变。那么，初二和初三的成绩变化大吗?
1、制定有规律的学习计划
家长要告诉孩子在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到一个目标后，再制定下一个目标，确保每一个小目标都实现。重要的是进行时间上的通盘管理，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，形成习惯。
2、学会放松心态
初二和初三的成绩变化大吗，不管如何变一定要让孩子放松心态，至少在孩子面前要显得“无所谓”的样子。大家都知道，如果一个人压力过大的话，做事情往往会事倍功半，学生同样如此，年龄小、心理承受能力弱，如果家长整天严阵以待、异常紧张的话，难免学生的心理起波澜。
家长不仅要装作若无其事的样子，事实上也应该如此，升学并非就是孩子唯一的出路，如今很多优秀的人，当年的成绩并非就是最棒的。另外，刚才也说了，行行出状元，完全可以根据孩子的兴趣，让他们在某一领域上有所发展，同样可以“出息”的。
3、认真对待每一场考试
初三下学期的考试比较多，同学们要充分利用这些考试机会为中考作准备。因为很多同学存在遇到考试就异常紧张的问题，而考试的临场发挥情况会直接影响到考试成绩。所以，同学们要认真对待考试。
同学们要认真总结应对考试的策略，包括：如何克服过度紧张的情绪、如何合理分配考试时间、如何应对考试中遇到的难题、如何兼顾做题的速度和准确率等。无论是考试成功或失败，同学们都要认真总结每次的考试策略，并在下一次的考试中做出适当调整，只有这样才能在中考中有更好的发挥。
4、认真分析错题
引导孩子要认真分析每道错题，考试的目的是帮助同学们找到目前学习上存在的问题，再通过梳理知识点、总结解题方法、调整考试策略等方式进行有针对性地查漏补缺。所以，孩子不能把错误原因归结为粗心大意，而是要找到错误的真正原因，比如：审题不清、知识点不熟悉、解题方法不熟练、考试策略不当等，只有这样才能达到提升复习效果的目的。