一分耕耘，一分收获！荣光背后，写满努力。是劳动者，给我们带来了一个更美好的世界。他们是默默无闻的奉献者,是这个时代最美丽的人！
在五一劳动节来临之际，小编总结了8首劳动诗词，家长可以带着孩子一起读，向劳动者致敬！
劳动最光荣
高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”劳动是创造物质文明的动力，也是促进精神文明的源泉。从下面古诗词中，可以表现出古人对劳动者的赞美之情。
《秋浦歌十七首·其十四》
唐代·李白
炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
在这首诗里，诗人饱含激情，唱出了一曲劳动者的颂歌。将冶炼工匠的生活与形象刻画得维妙维肖，动人心弦，诗人对冶炼工人的敬爱与颂扬之情也得到自然的流露。
《夏日田园杂兴·其三十一》
宋代·范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。赞颂了劳动者的勤劳，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来逸趣横生。
劳动，创造了价值，创造了未来，创造了世界。劳动者是最累的人，也是最强的人！下面几首古诗描写出了劳动者的艰辛与不易。万丈高楼不会无缘无故平地起，华衣彩车不会无缘无故就生成，这些源于工人们的劳动。
《江上渔者》
宋代·范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
这首诗指描写江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的鲈鱼，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。
《悯农二首·其二》
唐代·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这首诗语言朴实无华，浅显易懂，但却十分感人，主要原因是借助形象的描述、形象的议论，来揭示劳动者的辛苦和不易。
《农家》
唐代·颜仁郁
半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
时人不识农家苦，将谓田中谷自生。
这首诗表达了对农民的同情和对“时人”无知的批评。有相当的批判力度，过去常用来讥讽那些不知耕作辛苦、不懂谋生艰难、耽于吃喝玩乐的人们。
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。劳动是快乐的，智慧的。中国古代三千年的《诗经》中，记载了许多劳动时的场景。从下面古诗词中，可以表现出古人对劳动的喜爱。
《田舍》
宋代·范成大
呼唤携锄至，安排筑圃忙。
儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村声远，林菁野气香。
乐哉今岁事，天末稻云黄。
这是首写了农家生活的五律，重点描绘秋收前的片段。诗以欢快的节奏开始，说农民们互相呼唤着，拿起锄头，忙忙碌碌地赶着修筑打谷场。
《归园田居·其三》
魏晋·陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
这首“种豆南山下”八句短章，在普普通通、平平常常四十个字的小空间里，表达出了劳动的快乐，描写了诗人隐居之后躬耕劳动的情景。从“带月荷锄归”这一美景的描述就可以看出来，他非但没有抱怨种田之，反而乐在其中。
《乡村四月》
宋代·翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
这首诗语言明快，格调轻松，形象鲜明，读来朗朗上口，给人留下深刻美好的印象。它把自然之美和劳动之美和谐地统一在画面里，流露出作者的赞美之情，也使读者感受到生活的美好和劳动的乐趣。
