公文材料中经常看到鲶鱼效应,洗碗效应,虹吸效应等,这么多效应,是不是有时候傻傻分不清、弄不懂?
今天为大家带来公文写作中的比较常用的10大“效应”,供广大笔杆子们、公文写作者收藏备用。
1、头雁效应
名词解释:
头雁指雁群中领头飞的大雁。
头雁有担当的勇气和智慧能够划破长空,克服一切困难和阻力,飞行在雁群前头发挥着带头作用,其他大雁则服从领导、分工协作、形成合力,大家目标一致地以最优化的飞行方式飞向目的地。
写作应用举例:
要发挥致富能人“头雁效应”,强化示范引领作用,通过传、帮、带、教,带动贫困户们走出一条“产业支撑、能人带动、全民参与”的农村致富发展道路。
–
2、鲶鱼效应
名词解释:
鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时,也激活了小鱼的求生能力。
“鲶鱼效应”是企业管理者激发员工活力的有效措施,具体是指组织管理部门通过引进优秀人才以激活原有员工的活力,产生一石激起千层浪的激荡效果。
写作应用举例:
争先恐后,让“鱼儿”游起来。深化“鲶鱼效应”,激发干事热情。强化危机感和紧迫感,形成“你追我赶,共同进步”的良好氛围。
–
3、蝴蝶效应
名词解释:
一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。
事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,都将可能会引起结果的极大差异。
写作应用举例:
在主题教育中要多关注可能产生“蝴蝶效应”的“细枝末节”,当拒则拒,当为则为,那就会事业辉煌、人生灿烂。
–
4、磁场效应
名词解释:
人与人,人与事,彼此之间都是有关联的,而又互相有影响的。这种关联和影响,多指互相吸引(磁吸效应),也可以是互相排斥。
写作应用举例:
在中西部偏远的基层地区,招人难、留人难的问题比较突出,更需要强化人才政策的“磁场效应”,完善人才服务体系,让各类人才的聪明才智充分涌流、创造活力竞相迸发。
–
5、青蛙效应
名词解释:
如果将一只青蛙放进沸水中,它会跳出来,但如果将它放进冷水中慢慢加热,将会察觉不到危险而被煮死。
意在阐述不能满足眼前的小利益,不能沉浸在过去的胜利中,要及时的发现问题并且积极的解决问题,最终才能实现更大的突破。
写作应用举例:
只有深谙“生于忧患死于安乐”之道,才能幸免于“温水煮青蛙”之灾。
–
6、洗碗效应
名词解释:
经常洗碗的人打碎碗的概率比不洗碗或少洗碗的人大:一旦打碎了碗,不仅会前功尽弃,还可能因此受到批评;而那些没洗碗或很少洗碗的人,则不会因此挨批评、担责任。
写作应用举例:
面对奋进新征程的新形势新任务,难免会经历风险和挑战,也难免会遭遇挫折和失误,在工作中容易出现“洗碗越多摔碗的几率越大”的“洗碗效应”,成为激励干部担当作为的“中梗阻”。
–
7、跳蚤效应
名词解释:
如果在一米高的地方放个盖子,跳蚤跳起来后反复撞到盖子,等再拿掉盖子后就会发现,虽然跳蚤继续在跳,但再也不能跳到一米以上了。
写作应用举例:
基层青年干部要克服“跳蚤效应”,必须努力提升勇气、毅力和追求,负重前行,愈战愈勇,方能不负青春韶华。 宁可枝头抱香死,要有“敢于跳”的勇气。
–
8、羊群效应
名词解释:
羊群效应”也叫“从众效应”,是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力,而向与多数人相一致的方向变化的现象。
人都有一种从众心理,从众心理很容易导致盲从,而盲从往往会陷入骗局或遭到失败。
写作应用举例:
要时刻保持清醒头脑,做到兼听则明,不断形成自己的主观判断力,真正破除“羊群效应”。
–
9、木桶效应
名词解释:
木桶效应又称木桶原理、短板理论。一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
写作应用举例:
搭建成长平台,避免“木桶效应”,补齐短板弱项。人才无需样样精通、面面俱到,但不可存在短板,让人一击即破。
–
10、虹吸效应
名词解释:
虹吸现象是液态分子间引力与位能差所造成的,即利用水柱压力差,使水通过管道先上升到高位再往低处流动。鱼缸换水多采用此法。
写作应用举例:
人才工作既不能好高骛远,也不能固步自封,只有打好人才“引育用”组合拳,努力突破人才瓶颈,不断放大人才“虹吸效应”,激活人才“强磁场”,才能形成天下英才聚神州的局面。
–