近日，黑龙江佳木斯，有家长称自己3岁孩子疑遭老师掌掴听力受损，但学校一直拒不承认，虽然目前警方已经介入调查，但进展缓慢。家长孟女士称，因监控死角问题，孩子被打过程并未拍到，但有6位幼儿园孩子见到被打过程，但孩子的口供不能作为独立证据。
这种事，视频既然没有拍到，想要涉事学校承认，那应该是非常困难的，为了不承担责任，出事后，学校必然会动员教职工统一口径，想要得出一个结果，也只有等待警方的调查。
孩子的口供不能作为独立证据，这是必然的，但童言无忌，已经有五六个孩子说看到老师大人了，这是非常有参考价值的。
现在的学校，随着“经济社会”的到来，也失去了原来的初衷，学校再也不是“净土”，教师也变得不再高尚，“教师”仅仅是一份谋生的职业。
其实我们也不要求学校有多无私，教师有多高尚，只要负“学校”的责任就行了，只要不违法乱纪就得了，做到这点，已经是当今真正意义上的好学校了。
其实我们的大部分学校，大部分教师，还是能做到这一点的，但总有那么几颗“老鼠屎”，祸害了我们学校的声誉。
学校如果出现了打孩子的现象，学校应该做的，就是大大方方的承认，负该负的责任，该处罚的教师就处罚，而不是一味的拒绝承认，如果一旦事情查实，这个学校的领导就吃不了兜着走了。对这种不良的教师，何必去为他承担风险呢？
教师打学生，学校固然有责任，但责任只是管理方面的责任，如果是出事了不但不承认，还动员统一口径拒绝承认，那就事大了。家长，一般是不会无缘无故跟学校杠的，如果跟学校杠了，我们相信，学校是有问题的。
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