梁建章，著名携程集团的创始人，北京大学光华管理学院教授。
近几年，国家的发展重心，全部放在了教育改革上，为了还给学生们一个公平公正的教育环境，可谓是煞费苦心，希望学生们都能在同一起跑线上，各凭本事地学习。
说到教育改革政策，最为显著的就是新模式高考的实施，和“双减”政策落地，而备受争议最多的则是调整普职比中考分流，让家长和学生都难以接受。
一旦实施中考分流，意味着如果初中生的中考成绩过低，没有达到当地高中的录取分数线，将被分流到职高，无缘高中和大学，学生毕业后就业，也将受到学历过低的限制。
在广大家长和学生的质疑和反抗中，也间接让社会各界关注到教育分流，并且很多在教育界有着举足轻重的人，相继发表了针对中考分流的关键，其中就包括梁建章。
梁建章建议：取消中考，合并初中和高中关于缩短学制这件事，时不时就被拿出来说，很多人认为从小学到高中毕业，用12年的时间来学习，着实有些浪费时间，其实，只要规划得好，剩下至少2年时间是绰绰有余的。
这也是梁建章的观点，作为上海复旦大学少年班毕业，在21岁就获得乔治亚理工学院电脑系硕士学位的梁建章，可以说将学习时间安排的有条不紊，可见缩短学制是可行的。
梁建章认为：可以取消中考，并且将初中和高中合并。最重要的是将学制缩短为4年，这样一来学生们都能至少提前2年的时间上大学，大学毕业后也有更多时间尝试不同的工作。
对于当代学生而言，要面对严峻的就业形势，和激烈的竞争关系，学生们就像是和时间赛跑的学习机器，可能都没有意识到学习的真谛，却还是强迫着努力学习。
才会出现很多这样的情况，名校毕业的高材生，毕业后到大公司工作，一些还没过实习期，就被企业劝退离职，就是因为社会需要的高材生，不仅要有学历，工作能力更重要。
梁建章建议取消中考、合并初高中，有哪些深意？梁建章建议取消中考大致有2层深意，其一，不想让学生因为中考备受打击，特别是面临分流到职高的局面，每个学生的发育阶段不同，很多男生都是在高中达到学习的最佳状态。
过早的分流只会让学生，觉得自己是被国家放弃的人群，再加上年龄太小，到了职高犯错、养成不良习惯的概率更大，毕业后更难以在当代社会下生存下去。
一个国家的学生质量，将影响这个国家未来10年的发展，而作为青少年，理应通过学生的身份认真学习，不仅是为了报效国家，更为了更好地实现自我价值。
其二，为学生节省下来宝贵的时间，对初中生或高中生而言，最宝贵也是最稀缺的就是时间，学生们要在有限的时间内完成学习任务，但其中也间接浪费了很多时间。
实际上对学生未来的发展和工作，帮助最大的是大学学习的专业知识，还有亲身到工作中的实操，所以与其在初高中的学习上浪费时间，不如将这些时间留在大学和工作中。
初中和高中合并，学生该如何衔接？扎实掌握基础知识，发掘有效的学习方法
如果将初中和高中合并，学生想要做好衔接准备，就要扎实地掌握初中所学的基础知识，到了高中后学习的基本上，都是在这些基础知识之上，衍生出来更加复杂的知识点。
等到了高中的学习阶段时，学生要做的就是发掘有效的学习方法，每个学生的优势和长处不同，自然适合的学习方法也会有所不同，提高学习效率起到关键性作用。
保持良好的心态
学生在紧张的学习环境中，很多微小的变化，都可能影响到学生的心情，而高考不仅考察学生对知识点的掌握情况，更加考察学生的心态。
只有保持良好的心态，才能更加正面地应对紧张的学习，争取在高考取得更加优异的成绩，要知道人在紧张的情绪中，做不到冷静思考。
总结：对学生而言，高考可能是人生当中重要的转折点，同时，也是每个学生需要面对的第一个艰巨的挑战，学生以什么样的状态应对高考，真的很重要。
不管是初中还是高中，对学生而言学习都是自己的事，只有学生意识到学习的意义，并且开始主动学习，所达到的学习效果远高于被动监督着学习。
今日话题：你认为将初中和高中合并，这种方式可行吗？