你是否到达了页面底部并意识到你一直不明所以？每个人在某个时候都会遇到这种情况：你的时间太少或兴趣太少，无法再花一分钟与孔子或墨子在一起。幸运的是，学会聪明地阅读和记好笔记将使阅读变得更容易、更快、更有趣。
第1部分 聪明地阅读
1.消除干扰。离开手机，关掉电视，关掉电脑。这些都在妨碍阅读，尤其是当你的注意力分散时，你正在阅读一些困难的东西。仔细阅读意味着你必须找到一个不错的、舒适的、不会分心的地方。
提示：让自己吃点零食或饮料，让自己舒服点，让阅读变得有趣。让自己感觉舒适，并尽可能让阅读变得愉快，尤其是在你对阅读不感兴趣的情况下。
2.先略读，再细读。如果你正在阅读一些困难的内容，请不要太担心会破坏自己的结果。如果你读了一个段落并且必须从头开始，可以考虑略读整个篇章，或者稍微翻阅一下书，以了解章节、主要内容和阅读的语气，这样你就会知道当你更仔细地阅读时，应该关注什么。
3.画出你正在阅读的内容。将自己想象成电影导演，并在阅读时想象动作。如果有帮助，请与演员一起拍摄电影，并真正尝试尽可能真实地描绘事件。这会更有趣，它会帮助你更好地记住和理解你正在阅读的内容。有人就在抖音上播放自己的物理知识小视频。
4.大声朗读。有些人发现通过大声朗读更容易保持专注和对正在阅读的内容感兴趣。把自己锁在房间里，或者躲在地下室里，随心所欲地阅读。如果你倾向于快速浏览，这可以帮助你放慢速度，如果你觉得阅读有些无聊，它可以帮助你使阅读更加生动。
5.查找你不明白的任何词汇或名词。你可以使用上下文线索来帮助你自己弄清楚事情，但花一点时间了解你第一次可能没有得到的任何参考资料总是一个好主意。它会使阅读变得更容易。
6. 休息一下。确保你节省足够的时间来阅读，以便你可以舒适地完成阅读并经常休息。每读完45分钟，就让自己放松15分钟或做一些其他的有趣事，让自己的大脑休息一下，让自己专注于其他事情一段时间。当你准备好时，回来时新鲜而兴奋地回到书本中。
第二部分 做笔记
1.标记文字。在页边空白处写下问题，强调你认为有趣的事情，突出重要的概念或想法。阅读时不要害怕在文本上做很多标记。一些读者发现拿着铅笔或荧光笔使他们成为更活跃的读者，让他们在完成任务时有“做”的事情。看看它是否适合你。
不要下划线或突出显示太多，绝对不要突出随机段落，因为你认为这是预期的。如果你只是随机突出显示，它不会帮助你重新阅读并学习，并且会使你的文本更难重新阅读。
制作知识图谱，以帮助你跟随阅读并帮助你以后学习。这对视觉学习者很有帮助。
2.在每一页的底部写几句总结。如果你正在阅读一些困难的东西，并且发现自己经常想回去看你错过的东西，那就开始一次读一页。在每一页的末尾，甚至在每一段的末尾，写下该页上发生的事情的简短摘要。这会打断阅读，让你更仔细地阅读它。
3.写下你对所读内容的疑问。如果你发现一些令人困惑的事情，或者你发现某些事情给你带来困难，请务必将其写下来。这可能会给你一个很好的问题，以便稍后在课堂上提出，或者让你在继续阅读时有更多的想法。
4.写下你的反应。当你读完后，立即开始写下你对知识点或你需要阅读的书中章节的反应。写下看起来很重要的事情，你认为写作的目的是什么，以及它如何给你作为一个读者的感觉。你不需要为回复而对其进行总结，但如果概括性地总结有助于你记住所阅读的内容，你可能会发现它很有帮助。
不要写你是否喜欢这个内容，或者你是否认为它“无聊”。相反，专注于它给你的感觉。但想想你为什么会有这种感觉。
第3部分 谈论它
1.与朋友或同学聚在一起讨论阅读。在课前或课后讨论你读过的东西并不是作弊。事实上，大多数老师可能会很兴奋。获取同学的反应并将其与你自己的进行比较。再一次，尽量不要谈论它是否“无聊”，而是看看是否有人对你可能觉得困难或困惑的事情有很好的解释。提供你自己的阅读专业知识来帮助你的朋友。
如果没有人可以交谈，请尝试大声自言自语。只是说话的行为可以帮助你学习。
2.思考开放式问题来探索阅读。在你的笔记本上写下一些问题，这些问题可能会成为课堂上有趣的讨论问题。一些老师会将其作为一项作业，但无论如何它都会帮助你参与阅读。
不要问可以用“是”或“否”来回答的问题。学会问“如何”是提出大型讨论问题的有用方法。这些鼓励更深入的思考。
3.用便利贴标记重要页面。如果你稍后有问题，如果你已经找到了你想要讨论的页面或提出了一个已标记的问题，这会有所帮助，而不必花费十分钟来记住某个名词在哪里。
4.与读过同一本书的其他人谈论它。不同的人如何回答同一个问题？学习让自己投入阅读并与文本互动是体验和理解文本的好方法。把自己想象成书。
