4月12日，广西外国语学院一名学生自曝学校强制要求学前教育专升本的学生到深圳博才教育集团实习，参与流水线工作。视频中，学校在大礼堂召开名为“学前教育2024届专升本产教融合宣传发动大会”的会议，现场学生情绪激动，称自己是来学校学习的，不同意去流水线。广西外国语学院回应，实习属于本科教学培养方案里面的实践实训课程，目的是实现产教融合，学生可以自由选择。（据4月12日百姓关注）
学生曝光的会场视频中，很多学生都对学校的宣传动员感到反感，现场就提出了异议。有学生很气愤地对记者表示：“好不容易专升本了，现在要去流水线，支付了2万多的学费，却被派到一个月2000元的岗位去实习，还不叫实习，美其名曰叫‘学习’。”
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这看上去特别像以前曾经曝光过的，一些高校以实习为名，将学生当成廉价劳动力“卖”给企业，从中赚取人头费的违规行为。如果曝光情况属实，绝对是靠灰色利益链牟利，违背了社会实践、产教融合的初衷，侵犯了学生的人身权益，严重的甚至涉嫌强迫劳动。
很多网友对这种占学生便宜，挂实习之名、行牟利之实的乱象尤为厌恶，大家都毫不留情地出言嘲讽。有人质疑：“这是为日后进厂打螺丝提前打下坚实基础吗？”有人感慨：“一对农民工夫妇辛辛苦苦供养出一个大学生，到头来发现不如自己。”也有人揭露违规强迫实习的牟利本质：“你打螺丝越厉害，校长买宝马就越快。”不管是实习也好，社会实践也好，如果走上了这样的歪路，当然就是不正常、不合规的，必须严厉遏制和坚决杜绝。
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据公开信息查询，深圳博才教育集团没有生产经营类加工项目，也没有“打螺丝”的岗位，但其具有劳务派遣、人力资源服务等资质，而所谓的劳务派遣，会不会是将学生当成“二手资源”送去“打螺丝”？学校并没有正面回应。
而学校方面表示，实习是自愿的，学生可以自由选择。这也不能听学校的一面之词，如果真的是一开始就说明了自愿，为什么学生会有这么大的反应？学校究竟有没有暗戳戳地将实习与学分、毕业挂钩，有没有越俎代庖收取代理费，有没有内容专业不对口、强制实习、收费实习等违法违规行为？都需要学校给出更公开、更详细的解释。必要时，主管部门应介入调查处理。
实习是职业教育重要的教学环节，也是专业学习和技术技能训练的必备途径，产教融合也是职业教育的重要支撑，目的是培养高技能人才。但绝对不能在落实中变了调，走了形。教育部等多个部门已经发布多项规定，为实习管理划定了“红线”，各学校就应该依法做好各项工作，坚决杜绝强迫实习、损害学生权益等问题以任何形式发生。
唯有学校不得不、不敢不严守底线，真正把实习当成培养和教育学生的重要环节去规范管理，职业教育才能营造出高质量发展的良好环境，“学生打工，校长发财”的乱象才能真正得到遏制。