网络游戏已成为影响孩子学习的一大因素，在前一段上网课时期，有点家长甚至提议学生上网课期间，网络游戏暂停。确实有很多学生自制力不够，家长又管不上，从而沉迷于王者荣耀、吃鸡等游戏。但是家长和教师也要进行反思，毕竟网络游戏的暂停我们说了不算，还是从自身上找找原因，这比较实在。下面这三招可以帮助孩子戒掉网络游戏，不妨试试。
第一招：向游戏粘性取经，提高学习的粘性
有时周末，在街头经常能够看到几个孩子三五成群拿着手机坐在路边，游戏的吸引力太大了。前几天，跟随班主任到学生家里去家访，一名学生打游戏被抓了个现场，班主任拿过手机一看，手机上还提醒学生:“如果活跃度不够，就降级了。”游戏的吸引力、粘度太大，驱使着学生每天登陆打怪升级。教师和家长是否可以反思一下？在学习方法上是否也提高一下粘度？有哪些方法可以吸引学生？如果能让学生感觉一天不学习就不得劲，就像对待游戏那样，毫无疑问这样的学习方法就成功了。
第二招：与孩子协商解决，提高个人自制力
经常听家长说为了孩子打游戏这一问题，摔了几部手机，掰烂了几部手机，闹得家里鸡飞狗跳，但是还是没有解决这一问题。现在有一部分游戏成瘾的孩子正处于青春期，逆反心理比较严重。有时候强制性措施更增加孩子的抵抗情绪，这时家长就应该变强制性语气为协商性语气，引导孩子认识到玩手机游戏的危害，与孩子协商玩手机的时间和次数，在保质保量的完成学习任务的前提下，就能玩一会，不完成就不能玩，逐步提高孩子的自制力。不过，效果并不会立竿见影，有可能会出现反复。
第三招：多进行文体活动，转移兴趣关注点
家长有可能会发现孩子自己锁在屋里面，不知道他在里面干什么，很少与家长交流。这是因为孩子长时间打游戏而沉迷于游戏虚幻世界之中，与真实的生活交流变少。例如我有一个亲戚家的孩子现在14岁，小时候去她家的时候，她像小麻雀一样围在我的周围不停的“吱吱喳喳”。而现在去她家，经常看到的一幕是埋头打游戏，一句话也不和我说。家长对这类沉迷于游戏的孩子，应尽量让这些孩子到室外参加文体活动，这样不但能转移其注意力到其他方面，而且也能减少拿手机的时间，这是一个一箭双雕的方法。
总之，还是那么一句话:我们改变不了环境，只能改变自己，愿家长在改变自己和孩子身上多下点功夫，不管你下不下功夫，孩子都会长大成人的，但收获是不一样的。