小凯，17岁，高二学生，轻度网瘾，课余一有时间就跑到网吧，因为空间密闭，被确诊全身多部位结核等疾病。
小刘，10岁，作业拖延，天天偷妈妈的手机上网玩游戏。曾经把妈妈手机里的2万多元钱，全部充了游戏卡。
小赵，22岁，大四学生，重度网瘾，沉迷游戏，且一天只吃一顿饭，被全校劝退，永远无法拿到毕业证。
这是真实发生的事，像这样的网瘾少年还有很多，背后是众多痛心疾首又无可奈何的家庭，怎么能让孩子从网络中解脱，成了他们最关心的事。
让很多家长疑惑的是，为什么各种方法都用了，怎么情况一点都没有好转？是不是孩子就无药可救了？
安肯咨询师表示，从大量网瘾青少年回归正常生活的案例来看，越早干预，家长越重视，方法得当，效果越好。
什么是网络成瘾？
根据《中国青少年健康教育核心信息及释义（2018版）》，网络成瘾指在无成瘾物质作用下对互联网使用冲动的失控行为，表现为过度使用互联网后导致明显的学业、职业和社会功能损伤。
有网络成瘾的青少年具体表现为：
无法控制游戏的频率、强度、时长等等，
玩游戏放在首位，优先于其他正常兴趣爱好，
在出现消极影响后，依旧继续加大游戏行为的力度，以致个人、家庭、社会等领域遭受巨大损害。
我们需要注意爱好和上瘾的区别，爱好是能让人愉悦的行为，对身心有益的活动，如果孩子有自控力，生活各方面照常，只是通过玩游戏来放松，无需过于干涉。
如果难以控制时间，不顾及各种后果，导致生活和学习受到严重影响，对身心造成了一定伤害，则属于上瘾行为。
关于网络成瘾的几个误区
想要戒除网络成瘾，应该对其有一个清晰的认识，网络成瘾是怎样的？以下是比较常见的误区。
误区一：认为戒除网瘾就是在上学期间不能使用网络
这样的想法会给孩子施加很大的压力，在互联网时代，我们不可能不用手机、不用网络。就算在使用网络方面没有很多变化，但是孩子和家人的关系变好了，开始正常的社交，能够投入学习中，这些都是改善网络成瘾的标志，真正的戒瘾并不是完全戒断，而是减少伤害。
误区二：认为网瘾是道德问题，是一个人堕落的表现
一提到整天玩游戏的孩子，大家可能会认为他们不求上进、自甘堕落，还可能会贬低、指责、否定他们。家人如果也抱有这样的想法，就有可能动不动指责或打骂孩子，甚至做出很多伤害彼此关系的事。现代医学研究表明，成瘾是一种精神障碍，根本不是道德问题，和抑郁症一样，成瘾是心理生了病。行为有问题，而不是人有问题。行为有问题，改变行为即可，要对人进行保护。
误区三：认为网瘾需要通过严厉的惩罚才能戒掉
成瘾者的家人往往会抱有这样的看法，进而对成瘾者采取高压手段，断网、没收手机。瘾之所以会发生，通常与成瘾者在现实生活中缺乏亲密关系有关。比如孩子和父母的关系不好，家庭中没有得到温暖和关爱等，就通过网络来补偿他在现实中亲密关系的不足。严厉惩罚的结果往往是孩子从推向更孤立、无助的境地。越是给予关爱，孩子越容易摆脱网瘾。
孩子网络成瘾，家长怎么办？
网络成瘾的原因归根结底是成瘾者的现实需求未能得到满足，转而利用网络或到网络中寻求满足。因此，戒除网络成瘾的重点是满足成瘾者在现实中的合理需求。
1、找到原因，对症下
大部分沉迷网络的青少年都经历过学业失败、心理空虚、缺乏自信，并长时间怀有孤独感。家长首先要分析孩子为什么会沉迷网络，家庭是否存在问题，还应去了解孩子在学校的人际关系及周边环境。关于网络使用的时长、场景、条件等，家长可以与学校、孩子，三方制作管理规则，共同帮助孩子走出网络成瘾。
2、增加陪伴和关怀
父母和孩子的关系越好，父母对孩子的影响就越大，想让孩子听从自己的建议，一定要从拉近关系开始，如果孩子热衷于玩游戏，家长也可以通过游戏开始沟通，慢慢让孩子敞开心。多给与孩子认可和鼓励的同时，尽可能地增加户外活动的时间，亲近自然，或者让加入某些兴趣爱好俱乐部，认识更多朋友，发现网络之外的精彩，转移对于网络的依赖。
3、降低对孩子的期待
有的家庭对孩子的期待较高，认为孩子一定要怎样做，把孩子逼到网络中，孩子也会为了摆脱父母的控制，故意选择沉迷网络来宣战。家长降低期待，放下“我对，你错，所以你应该听我的”的姿态，耐心倾听孩子的诉求，了解他们内心的想法，家长的态度变了，孩子就好转了。
4、寻求专业人士帮助
网瘾背后牵涉很多在现实中无法满足的需求，一旦形成，就会比较顽固地在一个人身上保留下来。当孩子不愿意和家长沟通，家长试了很多方法，也不清楚如何帮助孩子，可以找专业人士的帮助，满足成瘾者的心理需求从而摆脱网络，比如，求助心理咨询师或精神科医生。
让孩子摆脱网瘾没有具体的标准，也没有一个万能的方法，基本原则就是理解和尊重，温和而坚定，给孩子充足的滋养。