初一期中考试历史成绩出来后，孩子们是一片哀嚎，60分的卷子，30分以下的还不少，50分以上的没几个，大多数分数都是在36~50分之间。
历史老师总结经验，发现之前的方法不对路，以前总是每节课之前就发一些知识清单给学生背，结果学生们过于依赖知识清单，忽视了课上记笔记以及对书本内容的研读，这样就使得对知识点的理解碎片化而不是系统化，这对于历史学科的学习是非常不利的。现在改为背诵课堂上记的笔记为主，一节课上完了并且听写后才会下发知识清单。
其实学习历史也不能单纯靠死记硬背，初中历史的知识基本上是按照时间线的顺序来进行的，每个时期都有历史大事件，孩子们要去记忆事件发生的时间、背景以及产生的影响等等，这些是可以理解记忆的，对于期中期末考试，按照历史时间线来学习记忆课本内容是非常合适的。
此外有些学生平时不背，考试之前临时抱佛脚，那就更难了，要背的东西太多，根本没法背全，历史一周也就2~3节课，学习的内容并不多，每天只要花10~20分钟去背一下就足够了，背诵的时候还是应该立足课本，不能只是看老师发的内容清单，那种完全脱离情节存在的内容，背起来必然会很枯燥，也很难记得住，把内容放在课本里面记忆，反而会更快一些。
此外历史考试难点应该在于材料分析题型上，这种题目单纯靠背还不行，必须要根据套路来答题，要将每个知识点都答到，又不能过于长篇大论，有些学生碰到这种题目就喜欢写的越多越好，结果卷面写满了，都没写到点子上，分还是零分，这就得不偿失了。这类题目要在平时多做相应的答题训练，还有就是记住老师讲解的答题技巧和模板，题目做得多，课本背得熟，答题的时候就能找到感觉，真正写到点子上，也就能拿高分。
所以学历史，基础题直接靠背书就能拿分，材料题在熟背的基础上再加点套路也照样可以拿高分。
学历史，背诵是基础，但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法，也可以利用思维导图去画出每个历史时期的历史时间导图，或者每节课程的思维导图，把重点关键词都找出来，一张思维导图就是一节课，这样记忆起来也非常的方法，只要看着那些关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能，用来记忆是非常好的工具。这里提供一些初中历史的思维导图，家长们可以看下，也可以收藏打印。
不但历史可以用思维导图记忆，政治、生物、地理同样可以。初中历史要拿高分，这些方法要了解，不要死记硬背，也不要完全不背，更不能不重视历史的学习，毕竟中考要考，分值还不低。