“党的二十大离你的生活远吗？”“不远！从脱贫攻坚、乡村振兴到疫情防控，从经济社会发展到美丽中国建设……党的二十大精神早就融入我们的生活。”11月28日，在合肥职业技术学院（以下简称“合职院”）学生社团的“青马读书分享会”上，同学们围绕学习党的二十大精神，热火朝天地讨论开来。
“12年前，我在北京第一次坐上了地铁，当时觉得既快捷又神奇，心想什么时候合肥也能有地铁就好了。没想到如今不仅合肥已经有了好几条地铁，自己也成了城市轨道交通通讯信号专业的学生，我的成长见证了城市的发展。”大一学生童昊臣向同学们描述着自己亲身感受到的中国式现代化。
该校马克思主义学院教师胡朋坐在一旁，不时对学生的发言进行点评和归纳。据他介绍，党的二十大精神是师生们近期学习的重点，全校还通过举办红色电影展播、演讲比赛、爱心活动等多种方式搭建大学生们喜闻乐见的学习平台，学生参与度很高。
一所职业院校，为什么要花这么多精力打造思政类学习平台？“因为思政教育太重要、太有用了！”合职院党委宣传部部长魏华给出了答案。
成才先成人，根基才能稳
“提到职业技术人才，大家往往最先想到是要有过硬的技能和技术。但作为人才培养者，我们通过多年的实践深深感到，光培养技术是不够的，育人的根本在于立德。”魏华说。
人才是对综合素质的考量，特别是在团队合作中，集体合作的意识、精益求精的态度、知难而进的精神等都是铸造职业技能人才的基石。合职院把上好大思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，引导学生扣好人生第一粒扣子。
童昊臣告诉记者，他的偶像是大国“焊将”高凤林。“高凤林是我国航天发动机焊接第一人，他30多年里焊接过130枚火箭发动机，我国有近一半的航天飞行器都是他亲手焊接完成的。更难得的是，他为了祖国的航天事业，还放弃了国外百万年薪邀请，真是了不起！”谈起偶像，童昊臣眼中闪着光。他说，成为大国工匠、能工巧匠是所有职教人的梦想。
学校相关负责人表示，如果说塑造“大国工匠”是长远目标，那么打造更多“能工巧匠”则是更现实的近期目标。把大国工匠精神贯穿在学校思想政治理论课中，通过不断改革创新，改进体育美育，广泛开展劳动教育，发展素质教育，不断促进学生德智体美劳全面发展，以达到培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力的效果。
为此，该校持续推进共青团、学生会、社团改革，稳步实施第二课堂成绩单制度，把“青马工程”覆盖到院系，常态化开展志愿服务和“合职梦+”系列社会实践活动，不断丰富育人载体，让学生们的理想信念日益坚定，让“职教报国”成为内心的不变追求。
思政处处“融”，情感才能真
近年来，合职院始终把思政课作为铸魂育人的源头活水，坚持立德树人，牢牢抓住思政工作这条“生命线”。
该校充分发挥思政课主渠道作用，开设“四史”选修课，覆盖全校学生5000余人。制定课程思政实施方案，以“五进”为抓手，所有课程实现思政教学改革全覆盖。全校以安徽省智慧思政试点学校为契机，推进“互联网+大学工”“互联网+思政”模式，利用易班等新媒体载体，思政教育阵地不断延伸。
在合职院，思政课不仅仅是教与学的知识传授，更处处融在生活中，悄悄地发散光和热，温暖校园、照耀前路。
11月23日，上完最后一堂课匆匆赶往食堂、宿舍、图书馆的同学们，沿路发现了一张张粉色标签贴在校园的石凳上、大门边、扶手上。便签上面写着“爱国从来不是一种潮流，它是奠定在骨子里的责任”等爱国励志话语。再仔细一看，里面还裹着一根棒棒糖。学生们路过时，可以自行采撷。这是该校学生会开展的“冬季献温暖，给冬天﹢点甜”创意活动，通过这种“邂逅”方式，散发“正能量便签+糖果”，既让大家在收到糖果的浪漫时感到暖心，也用便签上的文字激发爱国情怀和不懈奋斗精神。很多同学收到这份惊喜之后，纷纷在自己的社媒上“打卡”。
“学校始终坚持育训结合、德技并修，不断改革创新思政课程，根据学生、专业、课程的不同特点，综合运用多种不同的方式，将思政课融入生活中各个场景，推动思想政治教育与技术技能培养融合统一。”魏华告诉记者。
产教融合好，天地才能广
近10年来，合肥平均每年新增人口约20万人。其中，中职留肥毕业生约1万人、高职留肥毕业生约6万人，即每新增3人中就有一名是职业院校毕业生。职业教育及时为区域发展提供了高质量技术技能人才支撑。如何把学生的理想信念教育和服务地方发展结合起来，也是合职院在育才过程中不断探索的内容。
“您好，背包过一下安检，谢谢配合。”11月28日，在合职院轨道交通运营管理实训中心里，学生们正有条不紊地进行站台岗接发列车、乘务管理等各环节的模拟演练。仿真的教学环境让人仿佛置身于合肥地铁站台。据介绍，该实训室包括了运营沙盘区、OCC控制中心、模拟驾驶区和AFC售检票区。学生可以开展车站行车设备认知、车站道岔操作、车站进路办理、车站正常情况下及非正常情况下接发列车、车辆段接发列车等实训项目。“沉浸式的专业训练，有助于学生们更熟悉工作环境，对工作也就更用心。”现场负责的教师说。
像这样的实训基地，合职院还有很多。在学校机电工程楼的金工实训中心，记者看到智能焊接实训区焊花四射，大二学生正在热火朝天地进行二氧化碳保护焊实训操作。学生王飞翔自豪地向记者展示其作业成果——生铁材料上一条光滑平直的焊缝。“我觉得它成型非常好看，希望将来自己的每一条焊缝都能让人放心、开心！”他大声地说。一旁的机电工程学院党总支书记王克勇很高兴，学生有强烈的职业荣誉感和进取心，让他觉得教育是成功的。学生通过实训课程提高了实际操作能力，进入企业后就可直接上手，今年该专业的毕业生已被抢“订”一空。“其中技术突出的，一上班月工资就可以过万元。”王克勇说。
近年来，合肥市引进京东方、长鑫存储、蔚来、比亚迪等一批头部企业，企业背后是海量的用工需求。合职院以此为契机，一方面通过专业与产业的对接、课程与岗位的对接，持续开展校企合作、校地合作、共同修订人才培养方案，一方面紧抓思政育人，不断提升人才培养质量，让职业教育“含金量”不断提升。