小学阶段是每一位儿童教育的开始，幼儿园只是孩童时期玩耍的场所，进入了学校才算是一名学生。孩子们对校园充满着期待，家长们也盼望着孩子们长大，校园的时光将是他们最美好的回忆。
家长在孩子的教育问题上操碎了心，希望孩子能进入好的学校，又怕孩子们每天学习的负担太重。在孩子的入学年龄上，家长们也有一些分歧。有些家长希望孩子们早点上学，有一些人认为晚点上学才对学习有好处。
小学入学年龄将迎来“变化”，教育部作出回复
学生的入学年龄是有明确规定的，在我国学生的入学年龄为6周岁。只有年满6岁才能够进入学校学习，规定中还详细到了月份。出生在满6周岁当年，8月31日前的孩子们才能够进入学校上学。
如果一名孩子他的年龄已经到了6岁，但是生日却是10月1日的。就还需要再等一年才能入学。这样的规定让部分家长感到心急，想让自己的孩子早一点上学。好像晚了一年上学，就错过了很多事情。
知道家长们有了这样的想法，今年在孩子的入学年龄上，就发生了大的变化。教育部门接到了家长们的反馈，整理了意见内容，然后进行了详细的调查。将规定的8月31日推迟到12月31日，让更多地学生能够尽早入学。
此消息一出也有声音说，小学生5岁就可以上一年级了。这时又引起了一些家长的反对，认为孩子上学太早对孩子没有好处。争论到最后教育部给出了最终的回复，学生的入学年龄需要根据当地实际情况确定，不能实行一刀切的政策。
学生到底是早点入学好，还是晚一点入学好？
家长们看到官方回复以后，心里就放下了心。学生们的入学情况要根据当地实际情况确定，实行了弹性上学让家长们有更多的选择。这样一来，想要让孩子早点入学的家长，只要孩子具备相应的能力，就可以早点进入教室上课。
不少家长还是比较纠结的，到底是早点上学好，还是应该晚一点上学？其实两者都是有利有弊，就要看家长怎么选择。早点上学的好处就是学生能够早点完成学业，等到长大以后，早日进入社会就业。
晚一点上学可以让学生发育得更好，在学习上会更加省力。有些家长为了有人照顾孩子，也想让孩子早点学习规矩，就过早地把孩子送到了学校。却忽略了学生的大脑还没有开发到一定的程度，就算坐在教室里，也不一定能听懂讲课的内容。
这个时候家长容易认为自己的孩子学习不好，其实只是他们在错误的时间进入了校园。多给他们一年的时间，情况会截然不同。
但是有些学生天生学习力就强，智商很高，这样的孩子早点进入学校也是可以的。具体还是要根据孩子自身的情况，再去做合适的决定。
小学生的教育应“顺其自然”，家长不要过度用心
在任何一个家庭当中，学生们的教育问题都是最重要的。尤其是等到孩子进入小学之后，家长们一心想为孩子们提供好的教育环境。看到了其他的家长为孩子们规划的教育蓝图，自己也会用心为孩子打造出一条路。
如果学生们不能遵循着家长们的规划发展，家长们会与学生产生矛盾。现在的家长们对教育的认知比较片面，因为我国应试选拔人才的机制，使家长过分关注孩子的成绩，导致孩子们对学习产生了厌恶，甚至与家长产生争吵的现象。
小学生阶段里，三年级以后是个分水岭。很多家长在孩子三四年级的时候，就看出了他们擅长和不擅长的科目。补课也就是从这个时候开始的，家长们会因为学生的差距而感到忧心，其实家长们有些过度用心了。
小学阶段的孩子还在生长发育，智力方面也还没有健全。家长应该让他们保持身心愉悦，遵循着自然的规律发展。不要揠苗助长，过早地去对学生的学习进行干预。给他们一些成长的时间，到了年龄大一点的时候，他们或许会有所变化。
最后我想说，小学阶段是学生应该全面发展的时候，此时的他们不应该把注意力全部放在学习书本内容上。很多东西是要靠实践感悟的，让孩子们拥有一个快乐的童年，才是家长们在这个时候该为孩子做的。