二年级造句汇总
1、用“快活”造句。
A、小鱼儿快活地在水中游来游去。
B、小鸟在天空中快活地飞来飞去。
C、下课了，孩子们在操场上快活地玩游戏。
D、星期天，爸爸妈妈带着我在游乐园快活地玩了一天。
2、用“像……”造句。
A、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
B、弯弯的月亮像一条小船，静静地在夜空中飘荡。
C、一轮皎洁的月亮像圆盘一样挂在天上。
D、在寒冷的冬天，太阳像一个巨大的火炉带给我们无尽的温暖。
E、老师像园丁一样精心培育着祖国的花朵。
F、影子像一条小黑狗跟在我们的身后。
G、我妹妹的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。
H、小明把作业本丢了，这会儿急得像热锅上的蚂蚁一样。
I、满天的星星像一双双明亮的眼睛，一眨一眨格外迷人。
J、时间像一条缓缓流动的长河，把我们的喜怒哀乐慢慢带走。
K、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
L、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
3、用“虽然……但是”造句。
A、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
B、虽然这次考试我没有得到满分，但是我相信通过努力下次一定可以。
C、虽然外面正下着雨刮着风，但是快递员叔叔还是准时地把包裹送到千家万户手中。
D、虽然我感冒了，但是我还是坚持去上学。
E、虽然糖果很好吃，但是吃多了很容易得蛀牙。
F、虽然小明考了全班第一，但是他一点也不骄傲。
G、虽然爸爸妈妈平时对我很严格，但是我知道他们很爱我。
H、虽然我还小，但是我已经懂得帮爸爸妈妈做力所能及的事了。
I、虽然中药很苦，但是我知道良药苦口，坚持喝完我的身体就能好起来。
J、虽然他们曾经打过架，但是现在他们成为了好朋友。
4、用“疑问”造句。
A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
C、经过老师的详细解答，我们终于不再有疑问。
D、她大胆地向老师提出了自己的疑问。
E、毫无疑问，这次又是小明考了全班第一。
F、数学老师把同学们提出的疑问一一作了解答。
5、用“渐渐地”造句。
A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
C、树苗渐渐地长高了。
D、天色渐渐地暗了下来。
E、到了秋天，天气渐渐地变凉了。
F、在消防员叔叔的努力下，大火渐渐地熄灭了。
G、春天来了，大树渐渐地长出了嫩嫩的树叶。
H、傍晚，太阳渐渐地下山了，暮色也渐渐地笼罩了大地。
I、春天来了，河里的冰渐渐地融化了。
J、在老师的帮助下，我的学习成绩渐渐地提高了。
K、飞机越飞越高，渐渐地消失在云雾中。
6、用“静静地”造句。
A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
C、月光下，我们静静地听奶奶讲从前的故事。
D、大家静静地听着从窗外传来的悠扬的琴声。
E、一条小溪从我家门前静静地流过。
F、铃声响了，我们安安静静地坐在教室里，等待老师上课。
G、同学们安安静静地在教室里写作业。
H、大家静静地等待着新年钟声的敲响。
I、我静静地坐在窗前发呆。
7、用“惋惜地”造句。
A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
C、爸爸伤心而惋惜地告诉我祖爷爷去世了。
D、看着地上被摔碎的古董碎片，专家惋惜地摇了摇头。
E、才华横溢的作曲家施光南英年早逝，令人惋惜。
8、用“飘”造句。
A、天空中漂浮着一朵朵像棉花糖一样的白云。
B、秋天来了，窗外的树叶随着风飘落下来。
C、在我们学校的操场上，每天都能看到五星红旗在迎着风飘扬。
D、春光明媚，百花争艳，校园里到处飘着阵阵花香。
9、用“犹如”造句。
A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
C、学习犹如逆水行舟，不进则退。
D、日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。
E、考试犹如练功夫，越练功夫越深。
F、天空中好多的白云，犹如朵朵白花。
G、平静的湖面犹如一面镜子。
H、绚烂的晚霞犹如一幅锦绣。
I、越来越多的雪花从空中飘落下来，犹如天上降下的天使一般。
J、远远望去，那片枫树林犹如一团红色的火焰。
K、枫叶犹如一只只小蝴蝶在空中飞舞。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
C、人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，还有的喜欢吃酸的。
D、周末我们全家一起搞卫生，有的负责拖地，有的负责擦窗户，还有的负责洗碗。
E、天上的云变幻多端，有的像小狗，有的像羽毛，还有的像绵羊。
F、春节晚会上，同学们表演了很多精彩的节目，有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，还有的表演了幽默的小品。
G、夏天的公园里，长满了各种各样、色彩缤纷的鲜花，有的是紫色的，有的是蓝色的，还有的是红色的。
H、秋天的树叶是多姿多彩的，有的如浓茶般的绿，有的如麦穗般的黄，还有的如铁锈斑的褐。
I、美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，还有的像菊花。
J、黄山上奇石姿态万千，有的像顽皮的猴子，有的像仙女弹琴，还有的像狮子抢球。
11、用“一手……一手”造句。
A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
C、爸爸一手拿着手机，一手端着茶杯。
D、老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包。
E、妈妈一手抱着妹妹，一手牵着我的手。
F、奶奶一手拿着碗，一手拿着筷子。
12、用“一边……一边”造句。
A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
C、妈妈一边跑步，一边听音乐。
D、老师一边讲解，一边演示。
E、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
F、老师一边讲课，一边在黑板上写字。
G、妈妈一边看电视，一边织毛衣。
H、同学们一边认真听课，一边仔细地记好笔记。
I、小明一边干活，一边哼着歌。