中新网石家庄9月23日电 (赵丹媚)从事广告设计工作3个月的河北应届毕业生马一祥,近日在“朋友圈”看到Python语言试听课一周仅需9.9元(人民币,下同)的广告后,果断地报了名,进行“知识付费”体验。
“知识付费”主要指知识的获取者为获取知识付出资金的现象。近年,各大社交媒体平台涌现出许多“知识付费”广告,无论是“下半年悄悄学个全媒体运营师”还是“编程什么时候学都不晚”,一时间让人应接不暇。
“体验课确实不错,但后续学习费用需要再交3千元到1万元,我本身是做广告设计的,担心学完编程以后很少用到。”马一祥说,会继续关注其它相关合适的课程,“现在竞争挺大的,趁着有时间有精力,多发展点技能,给自己‘充充电’”。
据脉脉数据研究院联合开课吧发布的《中国职场压力报告2021》(简称《报告》)显示,近七成职场人感觉压力大。其中,遭遇职业瓶颈、完不成规定绩效、没时间给自己充电是职场人感到压力大的主要原因。值得一提的是,25岁到30岁处于“职场尴尬期”的“半熟青年”,连续两年成为压力指数最高人群。
同时,《报告》分析,职场人的解压方式更偏理性,用学习成长缓解压力是共识。有六成职场人每月愿意花费月收入的10%进行职业培训,且偏向在线职业教育填满碎片化时间。
据从事美术类在线教育的刘红梅介绍,早期的“知识付费”体现为教育、出版等形式,而“互联网+”时代,让“知识付费”逐渐向移动端发展。“虽然一些初入职场的年轻人可能因尚未形成完整的职业规划而‘跟风’,但他们正从被动接受教育向主动接受教育转变,这是值得肯定的”。
刘红梅认为,“知识付费”能帮助人们更系统、更有逻辑性地找到优质知识,节约时间成本,同时因其简洁性、便捷性,更易被年轻人青睐。
在成都从事英语教育的陶慧,今年年初报了一个线上英语阅读班,每日坚持打卡、学习,目前已读完6本英文原著。她说,工作快四年了,不能总依赖从前的知识,这个线上英语阅读班有英文语境,在微信群里大家还能用英语交流,感觉挺好的。
“尽管现在互联网平台有很多免费的教学资源,但也存在鱼龙混杂的现象,如果内容确实扎实,我很乐意付费学习,这也是对知识产权的保护。”陶慧称,缓解职场焦虑不能浮于表面,可以通过学习提升专业技能,也可以延伸个人兴趣爱好,进行自我调节。
据艾媒数据中心的数据显示,2021年,35岁以下群体购买“知识付费”的比例达58.8%。且近年来,中国“知识付费”消费者规模呈稳健上升态势,预计2025年将达6.4亿人。
目前,“知识付费”日趋多元化,内容已扩展到娱乐、社交等方面。刘红梅提醒,要注意甄别对方资质和内容,“知识付费”是人们更积极主动地选择教育,但任何学习不是一蹴而就的事情,需要长期积淀。