教师资格考试报考条件需满足基本条件、户籍及人事关系条件、试点省份条件及不得报考的条件等四个方面，现将教师资格考试报考条件详情整理如下，具体以当地教师资格证考试报名公告为准：
一、符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准;
教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行，其中”有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
(1) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(2) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(3) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(4) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;
(5) 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
(6) 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。
取得教师资格应当具备的相应学历，依照教师法第十一条的规定执行。 取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备国务院教育行政部门规定的学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。
二、 申请人应在户籍或居住证所在地报名参加教师资格考试。
普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
三、试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。
四 、不得报考的条件
被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
作用:今天我给大家讲解下 考了教师资格证，包括考前考后都会有一个困惑。
就是我考完教师资格证有什么用，到底能干什么对吧！
现在很多人考的，甚至在职的或者宝妈也参加到这些大军当中。因为我们现在这个竞争比较激烈，已经出现了很多内圈的现象。
首先我们拿到教师资格证了就是 编制老师了，也就是正式老师（有社保的五险一金的那种） 属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。
一:编制教师
工资由基本工资、津补贴。职称工资等组成。待遇比较稳定。 职称工资可以随着职称升高而调整，同时工龄增加，工资也会增加。编制教师的薪资待遇水平和当地的财政收入也有关系，这也是为什么同为编制的，但是待遇不同。
优势：
1、编制教师只有不离职，不犯重大错误，就能一直在岗，工作非常稳定，有保障。在长辈眼里与公务员的一样的 铁饭碗
2、编制教师的五险一金齐全，一般都是按照最高比例缴纳
3、工作可以申请调动，退休后享有相应的社保和职业年金
4、节假日福利齐全，有寒暑假，假期内工资也是正常发放。（虽然近期有暑假寒假托管试点，但不意味着假期取消哦。）5、工作环境相对单纯，因有公益性质，学术气氛浓厚
6、隐形福利：社会地位高，受人尊敬
劣势： 1、上岗需要经过选拔考试，竞争激烈 2、对学历专业要求严格，门槛相对较高 成为一名编制老师是很多人的梦想，在这个岗位上，小伙伴们能实现教书育人职业理想
二：合同制教师
由于编制数量有限，所以有的地区会参与事业单位管理方法，对聘用人员实行聘用合同制管理
合同制教师与在编的教师五险一金，福利都会有一定差别，合同到期后，学校和个人都有权利选择是否续约。
优势：1、招聘岗位人数多，报考门槛低（一般只要求对应学段教师 资格证和学历水平），竞争小 2、稳定性尚可，不出现重大教学事故，一般不会有别解聘风险。
劣势：1、无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。2、由于合同制教师五险一金按照企业险缴纳，所以退休后福利待遇远不及编制教师 3、转正入编需要正式考试 4、如果去私立学校任教，私立校对教学水平以及指标要求较高，工作压力大。如果小伙伴暂时没有考上教师编，也可以尝试先成为一名合同制教师，即可累积教学经验，然后备考入编！
三、代课教师
有时由于学校教师休产假或其他原因出现临时教师短缺，又无法 通过教师招聘的方式进行统一调配，就会临时出现代课教师。
需要注意，非在编教师与合同制教师都是通过教育局组织的统一教师招聘考试录用的。 与教育局签订聘用合同，工资由财政支付。 而代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。
优势：1、考试由学校自行组织，难度较低 2、能为以后的入编考试累积教学经验
劣势： 1、一般情况下代课老师工资低于非在编教师和合同制老师，一般不缴纳社保 2、工作不稳定
所以如果有小伙伴想成为一名正式老师，但短期内无法实现的话，可以尝试做一段时间的代课老师，作为一个过度阶段。
四、特岗教师
全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。是国家促进教育公平，特别实施的政策，专门为偏远农村基层服务，服务期为3年。
特岗教师服务期内没有编制，3年满且考核合格者愿意留任人员，可以申请转为正式编制，年收入水平原则上不低于当地同等条件办公教师收入水平
优势:1、工资由国家拨款部分和财政补助部分组成，保险公积金由当地县负责。都是统一标准。 2、3年服务期后不愿留任的，再就业也会有优惠政策，如报考公务员等，一般有加分政策，也可以推荐免试攻读教育硕士 3、正式聘用的特岗教师享受偏远补助，安排住宿，且3年也可以作为教龄和评职称的凭证
劣势：1、特岗教师工作学校一般在偏远乡村，适应难度很大 2、分配工作可能与所报学科不符 3、想凭借特岗身份就业优惠政策，需等3年后重新报考事业单位 4、3年内升学或者报考其他事业单位，需要面试之前办理离职。
所以这里的小伙伴先判断自己能不能吃3年的苦
五、三支一扶
这个政策是面向全国高校毕业生，一方面引导高校学子扎根基层从事支教 支农 支医，扶贫等工作，补充基层人力资源，提高基层的服务水准，一方面解决高校学子的就业压力
优势：1、相较于特岗3年，这个是2年，部分地区服务期满后，考核通过就可以在原岗位落实事业编制 2、工作期间发放生活补贴 3、工作期满后可自主择业，期间报考事业单位或公务员有优惠政策
劣势：
1、与特岗教师相似，工作地点偏远，适应难度大 2、比起编制教师，特岗教师，工资更低 3、由于各地实际政策不同，且三支一扶非编制体系大学生志愿服务西部计划
六:大学生志愿服务西部计划
是国家招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的志愿服务工作，鼓励志愿者服务期满后扎根当地就业创业。西部计划按照服务内容分为基础教育、服务三农、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理、服务新疆、服务西藏7个专项。考了教师资格证的小伙伴们就可以参加基础教育专项。
有一系列的优惠政策，详情如下：
1.志愿者服务期满2年考核合格的，3年内报考研究生，初试总分加10分;同等条件下，优先录取。
2.志愿者服务期至少满1年且考核合格的，可以应届高校毕业生身份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取;报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。志愿者服务期未满1年的，可以社会在职人员身份报考公务员，但不享受相关优惠政策。
3.参加西部计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内(研究生支教团志愿者自研究生毕业时开始计算)，在参加机关事业单位考录(招聘)、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。
4.服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。服务三年：代偿学费(需要一次性签订三年合同)
5.服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及工龄(参加工作时间按其到基层报到之日起算)，并在服务证书和服务鉴定表中体现。
6.服务期满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。
劣势：
1、与特岗教师相、三支一扶支教相比，服务的地区更为偏远，为西部地区，如果是从小生活在中东部地区的小伙伴，可能很难适应当地的生活环境。
2、虽然有优惠政策，但服务期满不能解决编制问题，不能完全确保就业。
七:辅导机构老师
随着经济水平的提升，大家对于教育的重视程度也在逐年增加。很多家长都担心自己的孩子输在起跑线上，学校教育已经无法满足望女成凤、望子成龙的家长们的需求了。
家长们忙着给孩子们报各种补习课、兴趣班，这给辅导机构带来了巨大的市场。
国家提高了教师入职门槛，校外机构辅导老师也必须持证上岗。
优势：
①在知名机构任教，同样能获得优质教学经验，积累名气，从而向金牌讲师或教学管理层晋升，也可积累办学经验自行创办机构。
②在职业期间培养自己的授课能力，为将来入编考试打基础。
③多劳多得。
劣势：
①课外辅导机构属于民营企业，五险一金水平一般低于事业编制。甚至有的机构不会为老师缴纳社保。
②工作存在不稳定性，绩效要求严格，不达标可能被淘汰。
③有部分机构为保证盈利，教师往往身兼多职。
辅导机构老师工作稳定性虽然不如在编老师，到寒暑假等高峰期加班也很严重。但成熟的教育机构已经形成了完善的培训体系，对教培行业了解深入，在辅导机构任职也能积累教学经验。辅导机构讲究多劳多得，付出与收入成正比，在辅导机构也能获得丰厚的收入。
八:民办学校老师
除了公立院校外，社会上还有一些民办学校，这些学校虽然是私立院校，但是长久以来已经积累了稳定的生源，同时为保障教学质量，学校也会从公办学校吸收一批教师过来执教。
优势：
①保险待遇和食宿福利相对齐全。
②普通学校升学制度，氛围较好。
③在有固定生源的私立学校，工作相对稳定。
④有教学氛围，可以积累经验作为考取编制的踏板。
劣势：
①民办学校教师福利待遇相对低于公办教师。
②可能背负绩效考核和招生指标。
③生源质量不稳定。
九:学校行政工作人员
学校中不光有老师，还有维持校务工作正常运转的行政人员。如对外的宣传部、或者是办公室秘书等，这些工作人员不承担教学任务，工作内容相对轻松。但是这部分行政人员大多是由教师岗位内部转岗，只有少部分的工作人员是从外部招聘的。
优势：
①不必承担教学工作，相对轻松;
②工作环境相对单纯稳定;
③享受社保福利。
劣势：
①部分行政人员无正式编制，采取外聘制度;
②薪资福利待遇可能低于基层老师;
③节假日或者寒暑假可能会有值班任务。
看完的小伙伴们，目前大家有没有考虑考教资的，可以联系咨询我！我定当知无不言言无不尽…