今年以来，湖泽镇将提升学校课后延时服务质量作为落实全面建设幸福江西的重要内容，依托新时代文明实践站（所），打造“一周一堂特色课”志愿服务项目，引入社会志愿服务资源走进学校，推动延时服务提质，为学生全面健康成长“加餐”。
湖泽镇经过多方努力、沟通协调，在继市职教中心“青团有为送教下乡”志愿服务队之后，又引入第二个社会组织，为课后延时服务资源又添一枚“猛将”。6月14日，湖泽镇综治办专职副主任兼分宜县诗词学会成员宋盛传在湖泽中心学校当起了“一日老师”，也是有着十一年教龄的前辈为该校的六年级学生上了一堂特殊的课——平仄之中赏古诗之美。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
一首叶绍翁的《游园不值》，朗朗上口的格律引出了本次课的主题。
宋老师用心准备，以满腔的热情与高度的责任心，在课堂里跟孩子们讲解了格律、平仄、押韵、对仗等一个个知识点，并结合《登鹳雀楼》（王之涣）和《静夜思》（李白）等古体诗进行实践练习。在朗朗的读书声与宋老师详细的讲解声中，学生们在欣赏优美古诗的同时，也了解了古诗词的基本常识，初步掌握了古诗词创作的基本规律，激发了对于学习古诗词的兴趣，提升对于诗词理解的修养，为今后阅读甚至创作古诗词打下了一定的基础。
通过本次特色课，学生们开阔了视野，激起了对古诗词等传统文化的热爱，提高了传统文学素养，加深了文化底蕴，更感受到了宋老师的热情、无私以及热爱古诗词的拳拳之心，在与宋老师的频频互动中收获满满。
课后，同学们纷纷表示，以前对诗词的格律不太了解，只会背诗，不知古人在创作诗词时的平仄押韵。在这堂课之后，宋老师互动式地讲解使自己了解到了诗词韵律之美，明白了诗词以及中国古代文化的博大精深。在他们今后的学习生活中，也会多去深入了解中国的传统文化，在祖国优秀的传统文化中汲取营养，让自己更有知识和涵养。