丁洁，女，中共党员，2004年5月入党，中小学一级教师，分宜二小英语骨干教师。
教师，一个神圣的名字，但是它又是一个平凡中不平凡的职业，她从加入教师职业开始，一直坚守着做孩子和家长满意的教师，在平凡的岗位上兢兢业业，坚守教育初心。
一、建平台，开渠道，助推教师共成长
旗帜引领方向，政略决定战略。作为党员，面对疫情，丁洁同志主动带头，守护着校园与小区的一方净土。今年，双减政策的落地，在大家都很迷茫的时候，作为党员的她主动先行，减负不减质。开学初，大家一起召开教研会议，讨论在双减下，如何减轻孩子课业负担的同时又不减教学质量。她提出:”需要向课堂要效率，在讲新课的同时还要同时进行复习，好好利用循环式教材。”面对新进的老师，如何进行带新？在接到比赛任务时，她利用课余时间去听新老师的说课，从课设、板书、动作到心态等都悉心教导，促进教师共同成长。
二、创新思路，探究方法，护航学生健康成长
丁洁同志的课堂除了课本，又对如何能激起孩子的兴趣，提高孩子的能力，积极思考想办法。
因为是六年级新接手的班级，有很多地方的不熟悉，需要磨合。面对课上没有人举手，配合度不高，她就先从稍活跃的学生开始，课前五分钟，让孩子上台展示，当小老师说完后再进行提问，让学生回答。在孩子们完成后及时肯定、表扬，让孩子有自信。听课时，发现在课堂上面对题目时，孩子除了一个答案外还要知道是怎么做出来的，她就鼓励孩子上台来讲做题依据。课下还安排了以小组为单位进行自我辅导学习。慢慢地建立孩子的自信，提高孩子的学习能力，让孩子们能每天开心地上课。
双减之下作业的要求也不一样，为了尽量让孩子回家能多阅读，她都是分层布置，写的作业在学校完成，回家可以多读多背，和同学以及家长交流。
丁洁同志同时发挥特长，课后延时服务还带了田径队，在组织学生学好体育基本技能的同时也要有个好的体质。因此，每到她上延时课时，一打铃，就能看到脸上露出了开心笑脸的学生们自觉地在操场上进行准备活动。正是因为有丁洁同志的引领和团队的配合，加上同学们的刻苦训练，在去年的县运会上，她们带的学生在18个项目中获得了九个单项第一。
三、家校合育、共育未来
一个孩子的优秀不仅是靠老师的教育，更需要家长的配合。
每个孩子都有自己的一些小性格，每个孩子也都希望被认可。因此课后她也积极和家长沟通，了解孩子的动向，在学校更好的激励学生。开学伊始，办公室就能看到一个两个一直都喜欢自我标榜，却不爱学习的问题学生到她身边背书写作业。当学生脚受伤了，她会立即先和家长沟通并马上带着孩子去医院检查。也正是她对学生的爱，才让家长放心、喜欢。
教师，虽然每天都在做着平凡的事，但是作为党员的她不忘入党初心，在分宜二小党组织的引领下，坚持理想信念，一直用爱心和敬业精神在平凡的事业中创造着不平凡，努力为孩子们的美好明天奠基！