宝宝两岁了，平时几乎不说话，有什么需要就是用手指一下。妈妈很着急，觉得孩子不说话将影响孩子的发育，但是奶奶却得意地说:“我们宝宝最聪明，虽然不说话但是什么都知道，贵人语迟，以后肯定最有出息！”
贵人语迟，果真如此吗？难道不说话的小孩长大后更聪明吗？从科学角度来看，宝宝不说话，其实是语言发育迟缓，父母要引起足够重视。
一般来说，十个月左右的孩子就能说几个单词；一岁半，宝宝就能说十到十几个单词；两岁的宝宝大约能说50个单词。如果宝宝的发育低于这些，很可能就是宝宝语言发育迟缓。
宝宝为什么不喜欢说话呢？究其原因，主要有以下的三点:
一、孩子的语言输入不够。很多宝宝是爷爷奶奶带，老人不太爱说话，宝宝接受到的语言输入信息不够，宝宝说话就困难，宝宝也就不爱说话，或者说不会说话。
二、宝宝不需要说话就能达到自己的愿望。生活中宝宝所需要的通过手势和表情就能达到满足，因此宝宝不愿意说话，因为说话对他来说没有什么必要，不说话也能达到自己的目的。久而久之，宝宝习惯用手势来表达需求，而不是说话。
三、父母与宝宝的互动太少，宝宝感受不到语言的魅力。宝宝也就不爱说话。
其实，语言发育非常重要，语言发育一定程度上影响孩子未来的阅读能力和写作能力。语言能力强的孩子，将来学习上会更轻松，与人交流也更和谐。因此，父母一定要重视孩子的语言能力问题。
那么，我们应该如何让宝宝学会说话呢？
儿科医生指出，儿童语言能力的形成关键在环境，父母要给孩子营造良好的语言环境。
科学研究表明，孩子说话经历“先听后说”的阶段，也就是在孩子说话前有足够的语言输入。只有足够的语言输入，孩子才能输出。
朋友生大宝的时候，夫妻俩特别疼爱，每天和孩子互动，说话温声细语，经常在玩中孩子就学会了很多话，每天背《三字经》给孩子听，孩子经常嘴里也叨咕叨咕。
孩子20个月的时候，忽然有一天就背出了《三字经》，而且还挺流利。这就是语言环境习得的力量。孩子在这样的语言环境中，每天听，反复听，当听到了一定的积累，有了足够的语言输入，孩子自然就能输出语言。
著名的狼孩故事，大家都熟悉，一个孩子生下来后被狼刁去养大，到了7岁，她依然不会说话，只能像狼那样嚎叫。因为从小没有合适的语言环境，她的语言能力没有得到发展。没有足够的语言输入，哪怕回到人类世界，她学说话依然很困难。
因此，父母一定要重视孩子的语言输入。那么，父母在养育孩子过程中，应该怎样促进孩子的语言能力呢？
儿科专家指出，要做互动型、欣赏型的父母，给予孩子足够的关爱和互动，肯定欣赏孩子的点滴进步，给孩子足够的信心，让孩子对说话有良好的体验。
以下三个互动小锦囊，父母一定要收好。
一、少提问，多描述。
父母在与孩子互动的过程中，一定要少提问，多描述，不要问孩子“宝宝，那是什么？”，而是直接告诉孩子“宝宝，飞机，飞机飞在天上 。”
直接的描述能够让孩子更加直观感受到父母所描绘的画面，孩子更乐于学习。如果父母的互动总是提问，宝宝回答不出来，就会产生巨大的挫败感，从而宝宝更加不爱说话。
因此，父母在与孩子沟通过程中，尤其是低龄段的孩子，一定要慎用提问，而是多描述画面，让宝宝能够参与进来，宝宝才不会形成压力和压迫感，不需要去回答，而只是参与就好，宝宝更喜欢这样的互动。
二、不纠错，只示范。
很多爷爷奶奶，外公外婆带孩子，特别喜欢给孩子纠错:“你做错了，不是那样的，你说错了，不是那样的。” 孩子得到的一系列信息都是“”你错了，你错了”，这会给孩子很大的压力，非常不利于孩子语言的发展，甚至让孩子害怕开口说话。
正确的做法应该是，不纠正孩子的错误，只是向他示范正确的一面。如果孩子说错了一个单词，不要去纠正他说“你说错了，不是那样说的”而是重新发一遍正确的读音，让孩子听到父母正确的读音。
孩子听到父母正确的读音，自然会努力发出正确的读音，只是示范，孩子将更开心的学习。
三、不嘲笑，多重复。
很多人会不自觉取笑孩子说话不好，甚至学孩子奶声奶气说话，觉得很好玩。其实，这对孩子是非常不好的，哪怕是小孩子，他也有自尊。一定不要嘲笑孩子，对孩子要足够宽容和耐心。如果他人嘲笑孩子，父母也要及时制止。
孩子在学说话过程中，父母要多重复，重复说一句话，重复关键字，重复利于孩子学到语言。
孩子的很多能力在多次重复中得到提升，细心的你会发现，孩子喜欢重复听一个故事，甚至听几十遍上百遍，这个时候千万不要嘲笑孩子，而且满足他，继续给他重复听这个故事。
孩子能从重复中学到很多知识，他的能力也会得到提升。
总的来说，如果孩子说话迟缓，父母一定要查找原因，给孩子营造良好的语言环境，给孩子足够多的语言输入，给孩子良好的语言示范和语言习惯，孩子一定可以更快更好学会语言。
父母是孩子最亲近最信赖的人，孩子学好语言，父母是最好的导师。一定要学会和孩子互动，欣赏肯定孩子的点滴进步，促使孩子健康快乐成长。
